Produção do Texto Jornalístico

Ficha de unidade curricular - Ano letivo 2011/2012

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem

Pretende-se que em dois momentos de aprendizagem diferentes os alunos se dediquem, à aprendizagem das técnicas redaccionais de textos informativos e que sejam capazes de produzir textos jornalísticos.

Programa

- Redacção de breves
- Títulos e titulação
- Legendas e legendagem
- Redacção de notícias
- Preparação, condução e redacção de entrevistas
- Elaboração de inquéritos
- Técnicas descritivas/ Redacção de retratos tipo perfil
- Técnicas de rewriting
- Reportagem de informação geral
- As modalidades da “Lei da alternância” na reportagem
- Técnicas da “Grande reportagem”
- Função e características do jornalismo de opinião
- Técnicas do editorial
- A crónica e textos de comentário
- A analise política e outros artigos de fundo
- As técnicas do billet
- As variantes do “feature”
- Política editorial e “Livro de estilo”
- As fontes de informação
- Estruturação e planeamento da edição
- Organização da turma em redacção e elaboração de um jornal destinado a publicação

Bibliografia

BERGSTROM (Magnus) e NEVES REIS, “Prontuário Ortográfico e Guia da Lingua
Portuguesa”, 1989, 20ª edição, Lisboa, Editorial Notícias.

BROUCKER (José), “Manuel Pratique de l’Information et Ecritures Journalistique”, 1995, C.F.J., Paris (França).

LINDLEY CINTRA e CELSO CUNHA, “Nova Gramática do Português Contemporâneo”, 1984, Lisboa, Edições Sá da Costa.

REI (J’Esteves), “Curso de Redacção”, I e II, 1995, Porto Editora.

Métodos de Ensino

Cada aluno tem que produzir pelo menos uma peça de cada género jornalístico que consta no programa. Pretende-se a produção de textos tendo em vista a elaboração de uma edição destinada a publicação. Além disso, o conjunto das peças constitui o seu dossier de trabalhos sujeito a avaliação

Modo de Avaliação

Componentes de Avaliação e Ocupação registadas